Es gibt mehr Schätze in Büchern als Piratenbeute auf der Schatzinsel… und das Beste ist, du kannst diesen Reichtum jeden Tag deines Lebens genießen.

Walt Disney

 

Lesen ist DIE grundlegende Kernkompetenz. Eine gute Lesekompetenz ist die Grundvoraussetzung für gute Bildung und die Teilhabe am gesellschaftlichen und kulturellen Leben.

Wir setzen alles daran, unseren Schülerinnen und Schülern das Lesen als Fertigkeit, aber auch als Schatz zu vermitteln.

 

Auf die Plätze...fertig...lesen

Seit Februar 2024 gibt es bei uns die ganz besonderen 20 Minuten am Tag: unsere Lesezeit. Pünktlich mit dem Gong um 8:40 Uhr geht es los und die Kinder aller Klassen holen ihre Bücher, Lesehefte, Fibeln, Lesebögen usw. heraus. Dann geht es im Team los, in die Welt der Geschichten. Um 9:00 Uhr holt der Gong die kleinen und großen Leseabenteurer zurück ins Hier und Jetzt und das Frühstück beginnt.

Grafik aus "worksheet crafter"

Warum? Weil es Spaß macht. So sieht es in den Klassen auf jeden Fall aus. Alle sind mit Feuereifer dabei. Darüber freuen wir uns besonders.

Darüber hinaus sind wir sehr stolz, dass wir schon so früh mit dabei waren und eine der nur 15 ersten Schulen in Schleswig-Holstein waren, die als Pilotschulen am "Leseband.SH" teilgenommen haben und immer noch teilnehmen. Wir erhoffen uns, über diese bereits in Hamburg erfolgreich getestete Methode zur Leseförderung, einen guten und großen Schwung nach vorne bei unseren Schülerinnen und Schülern. Dreimal im Jahr überprüfen wir die Lesefertigkeiten mittels standardisierter Testverfahren und können genau sehen, ob es schon Fortschritte gibt und wo die Förderung gegebenenfalls noch verändert werden muss.

Lesen ist die Schlüsselkompetenz. Das Lesen kann über den Lernerfolg in jedem einzelnen Fach entscheiden. Wer gut lesen kann, hat überall Vorteile.

Unsere Lehrkräfte wählen je nach Sprach- und Lesestand der Kinder die entsprechenden Lesetexte, aber vor allem auch die passende Lesefördermethode aus. Das kann sein: Vorlesen und Zuhören, Vorlesen und (halb-)laut Mitlesen (Chorisches Lesen), Tandemlesen, Lesen mit dem Ich-Du-Wir-Würfel, Vorlesetheater oder (halb-)laut Mitlesen zu einem Hörbuch.

Bücherbus exklusiv - wir sind alle vier Wochen an Bord und finden Schätze

Seit September 2025 kooperieren wir mit dem Bücherbus der Stadt Flensburg. Exklusiv für uns fährt er vor und einzelne Klassen haben ihn dann ganz für sich alleine. Die Kinder schmökern sich durch die Regale und können sich ungestört in Bücher ihrer Wahl einlesen. Das wunderbare Bücherbusteam unterstützt sie in ihrer Auswahl und findet sicher auch für die, die sich für Lesemuffel halten einen Weg zum Bücherwurm.

Zeichnung erstellt durch ChatGPT - (vorübergehend (!!) - bis sich ein schulinternes Talent gefunden hat, das uns eine  Zeichnung erstellt - natürlich 1000mal schöner)

Lesepatinnen

Schon seit vielen Jahren sind sie bei uns. Unsere Lesepatinnen. Und wir sind so froh, dass wir sie haben.

Manche Klassen haben ihre eigene, ganz persönliche Lesepatin, manche Klassen müssen/können teilen.

Die Lesepatinnen können das, wofür die Lehrerinnen fast nie Zeit haben. Dank ihnen geht auch das: Ganz in Ruhe, vielleicht sogar gemütlich auf einem Sofa mit nur einem oder zwei Kindern mit einem Buch oder Lesetext sitzen und lesen. Die Lesetechnik verbessern...Schätze suchen und finden.

Unsere Lesepatinnen arbeiten alle ehrenamtlich und kommen über das Lesepatenprogramm der Stadtbücherei Flensburg zu uns. Dort werden sie durch Treffen und Seminare ausgebildet und unterstützt. Vielen Dank auch an die tollen Koordinatoren der Stadtbücherei.

Projekt Leseförderung – Förderverein Stadtbibliothek Flensburg